隨著疫情的發生，數位學習已成為現代教育重要方向，
線上數位課程透過系統平台記錄下所有學習軌跡，
老師可以如何從這些數據分析學習者的學習動機、行為與成效後，
進而精進教學方式，加入適當引導，達到有效教學呢？

我們非常榮幸邀請到 國立雲林科技大學胡詠翔副教授 來和我們分享。
胡老師開設過「大數據的設計思考」磨課師和校內大班遠距通識課程，
課程更通過「教育部數位學習課程認證」，結合數位教學與數據分析的背景經驗，
帶領我們探索數字背後的秘密，發現、分析並改善問題。

🧠主題：讓數字說話─數位學習成效分析
📆時間：112.11.30(四)13:30-15:30
⛪地點：MS Teams 線上講座
🌍線上報名：http://activity.dsa.fju.edu.tw/Activity.jsp?activityID=31582
(備註：若不使用學校信箱收信，報名時請在「備註」欄位填寫常用電子郵件，以利收取活動提醒信與會議連結)