經濟學的傳統教學方式多偏重於課堂講授，其抽象的分析邏輯往往會讓學生感到卻步，
對於課程內容沒有辦法深刻理解，難以體會這門科學分析威力之所在，
中央大學鄭保志老師藉由遊戲來啟發學生的學習興趣，提高他們參與課程的意願。

實施「玩遊戲、學經濟」雖然會佔去一部份的課堂時間，但設計良好的遊戲讓學生印象深刻，
老師在講解經濟理論時如能搭配活動內容的印證，反而能使學習更有效率，
在培養最難教導的經濟直覺方面，具有顯著的成效。

鄭老師在中央大學期間曾榮獲校級3次以上教學優良獎，
經濟學遊戲教學模式也獲得今年度教育部《教學實踐研究計畫》的肯定，以科學方法來進行成效驗證。

歡迎有興趣的老師與同仁報名參與！歡迎有興趣的老師與同仁報名參與！

• 主題：課程設計與教學實踐─玩遊戲、學經濟
• 時間：108/5/17(五)10:00-12:10 (敬備餐點)
• 地點：羅耀拉SL117
• 主講人：中央大學經濟系鄭保志 副教授
• 線上報名：https://bit.ly/2GfJiZX
  (活動代碼：27460；報名至5/16 12:00截止)